Objetivo antes que puntos
Las mecánicas se eligen a partir del aprendizaje y la conducta que se desea practicar.
PARTICIPAR PARA APRENDER
Gamificación
Experiencias con mecánicas de juego diseñadas alrededor de objetivos de aprendizaje y aplicación.
¿CUÁNDO TIENE SENTIDO?
La capacitación pierde atención cuando la experiencia no invita a participar ni practicar.
LOS COMPONENTES DE LA SOLUCIÓN
Qué contempla.
Retos y progresión
Reglas, desafíos y avances dan estructura a la experiencia y hacen visible el recorrido.
Contexto de la audiencia
El diseño considera a las personas y la situación de uso para evitar competir o jugar sin propósito.
DE LA NECESIDAD A LA APLICACIÓN
Cómo funciona.
Definir el comportamiento objetivo
Diseñar retos y reglas
Probar la experiencia
Revisar participación y aprendizaje
ANTES DE EMPEZAR
Un alcance claro,
desde el inicio.
Las mecánicas, la plataforma y las métricas se acuerdan por proyecto. Una actividad interactiva no es necesariamente gamificación y la participación no demuestra por sí sola aprendizaje.
¿Siempre incluye rankings y competencia?
No. Las mecánicas se seleccionan según el objetivo; no todas las audiencias necesitan una experiencia competitiva.
¿Qué conviene llevar a la conversación?
El reto que quieres resolver, las personas a quienes va dirigido y los materiales o herramientas con los que ya cuentan. Si tienes una fecha objetivo, también nos ayudará a delimitar la propuesta.
¿Cómo se define la inversión?
La propuesta debe especificar alcance, entregables y condiciones de contratación. Esta página no publica un precio ni implica que todos los componentes posibles estén incluidos.
HABLEMOS DE GAMIFICACIÓN
Tu reto es el
punto de partida.
Cuéntanos qué necesita tu equipo.
Definamos juntos si esta solución es la adecuada.